Smlouva? A co když jí rodič nepodepíše?

A to znamená, že ve třídě budou naprovo sedět ti, jejichž rodiče smlouvu podepsali, nalevo pak děti odpíračů?

Být..

Být rodiči podporoval bych autoritu učitele - vyplatí se jim to..

Ministerská novinka

Při návrhu na vyloučení žáka z vyučování by bylo porušováno právo žáka na vzdělávání, současně ale neukázněný, nepozorný student o nějaké vzdělávání nestojí a současně totéž právo porušuje ostatním spolužákům. Na školách jsou  psychologové málokdy, navrhuji místo "pohovoru" nějakou pracovní činnost.Toto by mohlo být zahrnuto v řádu školy, ale stále není jasné právní zakotvení takového školního řádu. Kdyby potom došlo k problému při porušení daných pravidel, rodiče by se určitě oháněli platným právním systémem.Jsem zvědav, jak bude tento problém vyřešen, je ale nejvyšší čas. Po  létech v učitelském povolání vím  o čem mluvím. Snad náš nový pan ministr v tom něco udělá!!!

Re: Ministerská novinka

za našich mladých časů fungovala na rodiče věta : " ...když se chování nezlepší pošleme vašeho syna/dceru do diagnostického ústavu".

Rodiče většinou okamžitě "zabrali" a dítě se vzpamatovalo ( ne u všech to fungovalo samozřejmě, ale to právo či hrozba přeřazení dělá také své.) Já vím, moderní je říkat individuální přístup, ale jak to udělat, když učitelů je málo a ve třídě je 35 dětí?

Podle mne bez rodičů a nějaké restrikce ( hrozby použitelné na rodiče, že dítě bude ze základky/ střední vyloučeno) to nebude fungovat. Smlouva to nezabezpečí, bude to jen další právní "canc" , se kterým si kdekdo vytře zadek ( a právníci budou mít "hody")

chtěl bych u toho bejt,

až bude učitel trestat cikánský dítě, který ubližuje dětem a všichni ví, že je okrádá a  mlátí.  Až přijde do školy jeho rodič, kterej  jim vynadá, že jsou na něho vysazený, protože je cikán.  On ne, ale ostatní mu ubližujou. Chudák te učitel a ředitel, protože na ně pošlou Kocába!

Re: chtěl bych u toho bejt,

Já bych u toho raději být nechtěla :-D

Sama jsem byla nařčena (a není to tak dávno) matkou z diskriminace, když jsem vyžadovala po žákyni splnění domácího úkolu 3 týdny po termínu odevzdání!

A pak nebuďte rasista!

Odpor proti restrikci

resp. trestům na školách  nechápu - kázeň je v každém kolektivu či společenství nutná. Je to analogie s celou společností - drtivá většina se "pravidlům smečky" dobrovolně podřídí, ovšem proti jedincům kteří tato pravidla flagrantně a zcela vědomě porušují je využíván represivní systém s celou škálou prostředků - od napomenutía upozornění až po vyjímečné tresty.  Proč se tedy bránit obdobnému přístupu již v době výchovy? Já se naopak domnívám že nedostatek právního vědomí a neochota podřídit se pravidlům má kořeny právě ve výchově, ať v rodině nebo ve škole, kde chybí vedení k odpovědnosti a povinnosti. Třeba i za cenu určitého omezení svobody. Samozřejmě - podmínkou je zdravý rozum a odpovědnost, jak ze strany učitelů tak i rodičů.

Frajírci

Tak já nevím, není to tak dlouho, co jsem byl na základce.

Řešíte tu nějakou zodpovědnost a právo učitele, apod. Ovšem uvědomte si, že ne všichni rodiče jsou tak zodpovědní. Znal jsem mnoho a mnoho frajírků, co se chovali, jako kdyby se kolem nich točil svět, rodiče jim to schvalovali a když byl problém, určitě za to mohl ten hrozný učitel. Takoví si pak dovolí úplně všechno. Proti ostatním, proti majetku (ať už je čí chce) proti jakékoliv autoritě. Učitel nemá žádného zastání a nemůže s tím naprosto nic dělat, když rodič rozmazlí své dítě. Vždyť podívejte se, kolik případů je, že jsou žáci agresivní vůči všemu, co se jim neklaní, jak šikanují učitele i ostatní žáky. A věřte mi, poznámka v žákovské knížce jim opravdu žíly netrhá. A dvojka z chování taky ne. A to je to jenom pár jedinců z celé třídy.

Já osobně si myslím, že by učitel to právo mít měl. Neříkám, že je má mlátit od rána do odpoledne, ale na ně prostě často nic jiného neplatí. Měl by mít možnost se bránit. Protože ti hajzlíci dobře vědí, že dneska učitel tu možnost nemá.

Bez bázně není kázně.

Pravdivé a staletími ověřené pořekadlo. Vychovávat musí rodina a vyučovat zase škola. Rozklad rodin a uvolnění mravů je již takové, že těžce se bude dařit na školách zavést takový pořádek a kázeň, který fungoval ještě koncem čtyřicátých let.

já vidím

chybu v těchto rovinách :

1. mnoho rodičů nechává ( už dlouho, i já jsem to už zažila) výchovu svých dětí na škole. T.j. když dítě něco provede ve škole, tak ať si to vyřídí s dítětem škola a mě tím neotravují

2. nebo rodiče zaujmou stanovisko, že škola dítěti křivdí, protože ten můj chlapeček/ holčička by nic takového neudělal.

3.nebo zaujmou stanovisko, já toho spratka střískám do krvava a bude klid

A přitom by stačilo tak málo, kdyby realisticky a nestranně táhla škola a rodiče za jeden provaz. Ale bohužel to v současné době už nelze, rodiče se rádi zbavují odpovědnosti ( z alibismu, nebo pohodlnosti, nebo proto, že nemají čas), učitelé rádi vše svalují na rodiče ( občas jim nic jiného ani nezbývá, učitel určitě dítě neučí, jak být nevychovaným spratkem)

nějaqk mi tam chybí, co když to rodiče odmítnou podepsat?

Co pak? Pokud to chcete praktikovat na státních školách..pak chápu, ale soukromé...tam si nejsem jistá,jestli  se to setká u rodičů s úspěchem..a co školy praktické?

Re: nějaqk mi tam chybí, co když to rodiče odmítnou podepsat?

Ono by stačilo určitá pravidla zapracovat do školního řádu. Ten rodiče přece nepodepisují. Tím, že dají dítě na určitou školu, vyjadřují automaticky souhlas s jejím školním řádem. Když se jim školní řád dané školy nelíbí, mohou jít o dům dál... to platí jak pro státní, tak pro soukromé školy... Pro dítě platí povinnost školní řád dodržovat...

Smlouva o chování dítěte ve výuce?

Zas jen přibude papírování a efekt žádný. Když bude mít malý grázlík tatínka právníka, tak ten tu smlouvu kdykoli rozcupuje, že je špatně napsaná a tudíž neplatná.

Pořád platí stará moudrost, že okamžitý pohlavek bývá mnohem účinnější než čtyřhodinové projednávání přestupku na pedagogické radě.