Rathův záměr založit "univerzitu" ve Středních Čechách svědčí především o hejtmanově katastrofální neznalosti toho, co univerzita obnáší.
Skutečná univerzita musí dostát latinskému "unum vertere," v jedno obracet různé proudy lidského poznání, propojovat je a nechat na sebe navzájem působit a ovlivňovat. Představa, že lze zakládat univerzitu jako konglomerát jednotlivých pracovišť rozesetých bez rozumného integrálního propojení v jednotlivých okresních městech Středočeského kraje postádá rozumného smyslu sama o sobě. Naprosto vyloučené také je, aby se pro takovou instituci dal sehnat dostatečný počet akademicky kvalifikovaných pracovníků, kteří by nebyli jen "létajícími profesory"
odskakujícími si na pracoviště této nové instituce ze zavedených univerzitních pracovišť pražských vysokých škol (o finančním (ne)zabezpečení nemluvě). Nevytvoří se tím ani prostředí vysoké "školy"
jako takové, totiž prostředí průběžného setkávání profesorů a studentů, ale jen parodie na ně, která uškodí i stávajícím univerzitám. Pokud za této situace ředitelé středočeských středních škol Rathovu výzvu pouze ignorovali, měl by jim být středočeský hejtman vděčný za to, že jeho snahu neoznačili přídomky narcismu nebo idiocie, které by si autor takového podnětu zasloužil. Martin Zvěřina má plnou pravdu v hodnocení Rathovy šikany ředitelů středočeských středních škol, když ji označuje za oranžovou normalizaci. Úkolem ředitelů středních škol je pečovat o své instituce jako místa vzdělávání studentů, nikoli salóny jejich ideologické masáže ze strany v otázkách vysokoškolského vzdělání evidentně ignoratntského hejtmana. Koláž na obálce Reflexu přichází ve stejnou dobu s tímto incidentem jen náhodou. Středočeský hejtman by se však v souvislosti se svým jednáním neměl zlobit na korektně nastavené zrcadlo - pokud "univerzita" v Rathově pojetí skutečně vznikne, přimlouvám se za to, aby podobizna z obálky Reflexu byla vzata jako emblém pro její insignie.
Skutečná univerzita musí dostát latinskému "unum vertere," v jedno obracet různé proudy lidského poznání, propojovat je a nechat na sebe navzájem působit a ovlivňovat. Představa, že lze zakládat univerzitu jako konglomerát jednotlivých pracovišť rozesetých bez rozumného integrálního propojení v jednotlivých okresních městech Středočeského kraje postádá rozumného smyslu sama o sobě. Naprosto vyloučené také je, aby se pro takovou instituci dal sehnat dostatečný počet akademicky kvalifikovaných pracovníků, kteří by nebyli jen "létajícími profesory"
odskakujícími si na pracoviště této nové instituce ze zavedených univerzitních pracovišť pražských vysokých škol (o finančním (ne)zabezpečení nemluvě). Nevytvoří se tím ani prostředí vysoké "školy"
jako takové, totiž prostředí průběžného setkávání profesorů a studentů, ale jen parodie na ně, která uškodí i stávajícím univerzitám. Pokud za této situace ředitelé středočeských středních škol Rathovu výzvu pouze ignorovali, měl by jim být středočeský hejtman vděčný za to, že jeho snahu neoznačili přídomky narcismu nebo idiocie, které by si autor takového podnětu zasloužil. Martin Zvěřina má plnou pravdu v hodnocení Rathovy šikany ředitelů středočeských středních škol, když ji označuje za oranžovou normalizaci. Úkolem ředitelů středních škol je pečovat o své instituce jako místa vzdělávání studentů, nikoli salóny jejich ideologické masáže ze strany v otázkách vysokoškolského vzdělání evidentně ignoratntského hejtmana. Koláž na obálce Reflexu přichází ve stejnou dobu s tímto incidentem jen náhodou. Středočeský hejtman by se však v souvislosti se svým jednáním neměl zlobit na korektně nastavené zrcadlo - pokud "univerzita" v Rathově pojetí skutečně vznikne, přimlouvám se za to, aby podobizna z obálky Reflexu byla vzata jako emblém pro její insignie.
