Co s tím? Odpověď nabízí dokument Bílá kniha. Radí mimo jiné: posílit ve vedení škol pravomoci vnějších aktérů a de facto zákazníků terciárního vzdělávání (podnikatelů, zástupců výzkumných a kulturních institucí apod.), rozdělovat státní peníze i mezi studenty soukromých vysokých škol a naopak, povolit veřejným vysokým školám vybírání školného.
Proti tomu lze jen těžko hledat logické argumenty. Přesto je třeba se ptát: Bylo třeba koncipovat složitě nový a obsáhlý strategický dokument, když je k dispozici zpráva odborníků OECD i aktuální reformní dokumenty EU?
Proti tomu lze jen těžko hledat logické argumenty. Přesto je třeba se ptát: Bylo třeba koncipovat složitě nový a obsáhlý strategický dokument, když je k dispozici zpráva odborníků OECD i aktuální reformní dokumenty EU?