Čtvrtek 28. března 2024, svátek má Soňa
130 let

Lidovky.cz

Diskuze

LN: Mobily ve školách: šikana učitelů

Agresivní, drzí a nezvladatelní žáci s mobilními telefony. To je v současnosti noční můra českých pedagogů. Zatímco v minulosti ale k jejich nejoblíbenější manipulaci s mobilem patřilo natáčení šikany spolužáků, nyní přibyl nový fenomén: zesměšňování učitelů.
Litujeme, ale tato diskuse byla uzavřena a již do ní nelze vkládat nové příspěvky.
Děkujeme za pochopení.

skrap

26. 8. 2008 17:40
čtu a jen zírám

Je otázka času kdy to tu nějakej -nactiletý vyvraždí .Tady se jen mele a mele jako ve vládě. Jsem zvědav a dej bože a't je to co nejdele , co se bude dít, až to tu nějaký nezbeda zmáčkne>-

0 0
možnosti

kmet

26. 8. 2008 12:49
Úžasně se mi líbí, že školy

si to mají vyřešit samy. Zeshora se vše nadnesenou liberalizací zkazilo, ani na vysloveně agresivní jedince se nesmí sahnout, a teď se starejte. Vraťte ráskosky do škol, zaveďte opět tělesné tresty a obnovte, že za děti jsou po všech stránkách odpovědné rodiče. Cožpak je problém, zakázat ve školách mobily? Výchova a učení fungovalo před vynálezem mobilů.  

0 0
možnosti

BIDLO

25. 8. 2008 19:07
POKÁNÍ

PŘÁTELÉ DISKUTUJÍCÍ ZDE! ROZHODL JSEM SE PŘIJMOUT DLOUHODOBOU KRITIKU SVÉHO POUŽÍVÁNÍ BARVIČEK ZDE A ZAPNUTÉHO CAPS LOCK JAKO OPRÁVNĚNOU, JAKO PROJEV JAKÉHOSI MÉHO NEZDRAVÉHO VELIKÁŠSTVÍ A SLIBUJI, ŽE NEJPOZDĚJI DO KONCE TOHOTO TÝDNE ZJEDNÁM U SEBE NÁPRAVU.  V SOULADU S ČETNÝMI PŘÁNÍMI SEM BUDU PŘISPÍVAT MINISKULEMI A BEZ BARVIČEK!!ABY SE MŮJ NICK NAME DLE MÉHO PŘÍJMENÍ BIDLO NAPŘÍŠTĚ NEPLETL S NICKEM ÚSTECKÉHO KARLA BIDLA, SE KTERÝM NEJSME PŘÍBUZNÍ A ANI DUŠEVNÍ SPŘÍZNĚNCI, BUDU ČAS OD ČASU OPAKOVAT OPIS DOKUMENTU VLASTNORUČNĚ NAPSANÉHO KARLEM BIDLEM, KDYŽ BYL NA VOJNĚ, KTERÝ ZDE JIŽ V MINULOSTI O MÉM "PŘÍJMENOVCI" NĚKDO ZVEŘEJNIL Z ARCHIVU ÚSTECKÉ STB. TO JE V PODSTATĚ VŠE, CO JSEM VÁM, MILÍ PŘÁTELÉ, ZDE CHTĚL OZNÁMIT!!HEZKÝ VEČER!!VÁŠ RENEK. 

0 0
možnosti

MOON

25. 8. 2008 12:47
Co na to říct ?

Jak to  tady tak pročítám ,stále více se mi vnucuje myšlenka ,že "JAKÝ PÁN , TAKÝ KRÁM " . Hezký den MOON:-D

0 0
možnosti

Weckel

25. 8. 2008 17:39
Re: Co na to říct ?

Otázka ovšem zní, kdo je vlastně tím pánem.

0 0
možnosti

Jiří

25. 8. 2008 12:00
Učitelé za neprůstřelnou přepážkou ?

Učitelé za neprůstřelnou přepážkou ? Výborný postřeh. K tomu asi spějeme. Rozežranost děcek, neúcta k dospělým, pohrdání hodnotami, výsměch pravidlům slušného chování, ponižování skromných a pokorných, nadvláda agresivních egoistů. K tomu kampaň v médiích i skrze ministerstvo školství: žák je nedotknutelný bůh, má práva na všechno, nesmí se mu zkřivit vlas na hlavě, nesmí se na něho podívat zle, může ve vyučování nadávat učiteli, vulgárně se vyjadřovat, nemusí plnit žádný úkol, ale má nárok na dobré známky, učitel má povinnost psát dobré známky, jinak je denně na koberečku, žák se může ve škole opíjet a fetovat. Tohle je zvrácený pedocentrismus, absolutní nesoudnost rodičů, z nichž mnozí ještě svého potomka poštvávají proti škole, urážejí a zesměšňují kantory poukazem na jejich sociální postavení. Toto se však časem vrátí proti samotnému rodiči. Zesměšňování jedné autority vždy vede k zesměšňování dalších autorit a rodič si tak podřezává větev, na které sedí. Snahy Džamily a dalších úředníků budou kontraproduktivní. Již dnes se v západních zemích potýkají s vysokou nezaměstnaností nejmladších skupin obyvatel, kteří čerstvě vyšli ze školského systému, kde měli všechna práva a nic nemuseli. Nemají žádné návyky, neumí se sami umravnit, nikdy je k tomu nikdo nenutil, v práci proto brzo selžou, když zjistí, že se po nich poprvé doopravdy něco chce. Raději proto z práce odejdou. Jejich nesoudní rodiče je dále vydržují a finančně podporují, místo aby umožnili, aby je vychoval alespoň život sám, pokud už svojí benevolentní, lhostejnou "výchovou" způsobili takové zpustnutí duše mladého člověka.

0 0
možnosti

Jiří

25. 8. 2008 12:01
Re: Učitelé za neprůstřelnou přepážkou ?

Jedno vím jistě - u nás to začíná být stejné a v tom jsme západ skutečně dohnali. Naše au pair, které pobývaly v zahraničí, sice tvrdí, že tak šílené chovaní malých spratků, jako je např. v Anglii u nás ještě není, ale myslím, že to je jen otázka několika let. Fandím panu Jiřímu Havlovi i panu řediteli oné školy (viz článek). Jako jedni z mála mají zájem, aby mladá generace nebyla úplně bez jakýchkoli zábran a byla jí vštěpena alespoň základní pravidla koexistence s jinými lidmi.

Důležité je také si uvědomit, že rodiče slušně vychovaných dětí mají právo posílat své dítě do školy, kde je nebudou kazit děti z nemorálního prostředí bez zábran. Přece jenom těch slušných je stále většina a nechá si ukrást všechna práva těmi agresivními spratky, na které není metr. Rodiče by měli po škole požadovat, aby zajistila bezpečnost pro děti po dobu, kdy je svěřují škole, aby zajistila ochranu před sváděním na drogy, alkohol apod. To by ovšem škola musela mít páky, jak na takové žáky, kteří si ze školy udělali fet klub, či šikan klub. Současné pravomoce školy, respektive pedagogů jsou blízké nule. Chybí např. možnost vyloučení ze základní školy. Toto současné zákony neumožňují (na SŠ to jde). Současná pozice slušných je stále slabší a obávám se, že rádobyhumanistickými žvásty, posilováním práv dětí tuto nezáviděníhodnou roli vychovatelů ještě dále oslabujeme. Těchto práv se totiž ujímají hlavně ti, kteří je zneužívají k tomu, aby mohli parazitovat na úkor jiných, jak píše jedna pisatelka v diskusi: " Je to podporování demokracie pro lumpy. Nebude to dlouho trvat a ve školství kvalitní učitelé nebudou, protože to nebudou mít zapotřebí."

0 0
možnosti

Sunny

25. 8. 2008 10:30
Přehnané...

...blíží se začátek školního roku, tak je potřeba rozpoutat nějakou tu hysterii ohledně nesnesitelného údělu kantorů - co kdyby přišla na přetřes otázka platů??? - zasloužili by si přidat  za ty hrůzy, co musí denně prožívat. Ale dost ironie...Učitel, kterého jeho žáci nerespektují, nemá ce školství co dělat. Z vlastní zkušenosti vím, že na "pajdák" se hlásily dva typy lidí: jedni, kteří se cítili být kantory snad od narození a byli si jisti, že tohle je jejich cesta a že je správná. Ti dnes učí a jsou výborní. A pak ti druzí, kteří chtěli mít VŠ a pajdák si vybrali jako to nejsnazší řešení. Většina z nich dnes ve školství nepracuje a z těch pár, co zůstali, jsou dnes frustrovaní kantoři (nenávidějící svou práci a své žáky) s obrovským mindrákem z nízkého platu. Ikdyž za to, co odvádějí si nezaslouží ani ten. Ale možná jsou dobrými funkcionáři školských odborů:-))) Házet všechno na děti je snadné. Ale děti jsou jen obrazem svých rodičů. Takže ne dnešní mladá generace, to my jsme selhali:-(

0 0
možnosti

Bolek

25. 8. 2008 10:36
Re: Přehnané...

Co sem motáš platy ? Pochopil jsi název a smysl článku ? Mám pro tebe radu k nezaplacení: přestaň plácat a zkus učit. Znáš školství z jedoucího rychlíku a blebtáš jednu hloupost za druhou.

0 0
možnosti

Milan

25. 8. 2008 9:59
Zvrácený systém výchovy

Systém výchovy dětí u nás je rádoby demokratický a svobodný a ve své podstatě je zločinem na dětech. Děti si musí vytvořit pohled na morálku a chování ve společnosti, což bez usměrnění a vysvětlení dospělých nedokáží, protože k tomu nemají zkušenosti. Mnohdy mám dojem, že takové nesmysly o současné výchově dětí vymýšlejí neschopní politici a "odborníci", kteří se chtějí pouze zviditelnit na úkor dětí. Bohužel vulgární chování některých politiků jim k vytvoření správného pohledu neposlouží.

0 0
možnosti

Jan

25. 8. 2008 9:41
Příliš demokracie

je v tétro zemi a zvláště ve školách by více "diktatury" neškodilo. MŠ musí přijít s řešením a poslanci musí schválit přísný režim ve školách. Jinak se školství rozpadne, protože nebude učitelů.

0 0
možnosti

Ronaldo

25. 8. 2008 8:56
Hysterie

Je mi 28 let, takže si pamatuji téměř výhradně porevoluční školství. S dnešními dětmi jsem celkem často v kontaktu /ve sportovním oddíle, příbuzní.../ a rozhodně si nemyslím, že by dnešní děti byli až o tolik jiné /v průměru/ než jsme byli my. Snad jen jsou ještě trochu sebevědomější, mají více informací, apod.. To jistě vyžaduje zvýšené nároky na kvalitu učitele. Jistě i za nás byli někteří učitelé, kteří neměli vážnost, smáli jsme se jim, apod.. Nyní, když to hodnotím zoětně, jednalo se vždy o učitele odborně slabé, o učitele, jež nebyli osobnostmi. Nejlepší učitel byl pro mě vždy ten, který mě /nebo jiné/ dokázal připoutat k předmětu, který mě jinak nebavil, svým zajímavým výkladem a silou své osobnosti prostě žádné excesy nepřipustil a nikdo na ně ani neměl chuť. Byl to někdo, kdo dokázal i pracovat s dětmi individuálně, třeba i mimo hodinu. Často se ukazovalo, že kdo měl třeba větší kázeňské problémy, tak to bylo tím, že měl třeba sám velké problémy v rodině, které leckdy tento moudrý pedagog /pedagožka/ pomohli vyřešit, prostě uměli vytvořit ve třídě atmosféruu, že výklad nás studenty zajímal a hlavně že jsme měli pocit, že s námi hraje fér. Jistě, jsou určité excesy, které jsou skutečně za hranicí, ale dobrý učitel si s dnešními průměrnými žáky musí umět bez problémů poradit...

0 0
možnosti

Bolek

25. 8. 2008 9:13
Re: Hysterie

Příteli, máte krásné ideály, ale realita je jim hodně, ale opravdu hodně vzdálená. Nechci Vás o ideály okrádat, ale znám některé kantory, kterých jsem si jako žák (i nyní) hluboce vážil. Měli respekt, měli autoritu, měli výsledky, nejedná se o žádné hysterické neuspokojené baby. Dnes jsou nešťastní z toho, co se ve školství děje ... Zkuste s některým z nich zavést hovor, jistě někoho znáte. Ovšem, připravte se na velké zklamání.

0 0
možnosti

Bolek

25. 8. 2008 8:43
a co jinde ?

Myslíte, že šéf na poradě by strpěl, aby jste si ho natáčel na poradě mobilem ?Zkuste odhadnout jeho reakci.

Budu se opakovat, ale vidím 2 řešení:

1) učitel má status veřejného činitele

2) učitel má právo vykázat žáka z hodiny

0 0
možnosti

lomihnát

25. 8. 2008 8:48
Re: a co jinde ?

Řešení 2. není (dnes prakticky) možné, škola odpovídá za žáka po dobu výuky.

Je to ovšem řešení nejjednodušší, fungující a osvědčené praxí.

0 0
možnosti