Pak většinu aktivit převzala www.scio.cz, s.r.o. (jméno Scio už bylo zaregistrováno). V obchodním rejstříku má poslední zveřejněnou účetní závěrku z června 2008 a v ní už se uvádí zisk o řád vyšší - před zdaněním činil dva miliony. I v době krize firma pořád roste, před pěti lety měla dvacet lidí, dnes sedmdesát.
Druhá nejznámější testovací společnost, Kalibro, je k úspěchu konkurenta chladná. Sama nabízí ředitelům škol diagnostické srovnávací testy pro vnitřní potřebu, v nichž nelze odpověď tipnout (třeba za ukázkou z cestopisu následuje otázka Jaké argumenty by svědčily pro tvrzení, že autor se nad Afričany povyšuje?). „Přijímacími zkouškami se nezabýváme. Byl by to určitě dobrý byznys, ale nám to nikdy nestálo za to,“ říká stručně David Souček z Kalibra.
Je ironie osudu, že zrovna Šteffl vybral synovi napoprvé gymnázium špatně. Poslal ho na stejné, jaké absolvoval sám (dnes Christiana Dopplera, před rokem 1989 neslo jméno zakladatele NDR W. Piecka). „Nevěnoval jsem nejspíš výběru dostatečnou pozornost,“ připouští. „K dětem se tam chovali s neútou, jako k materiálu. Moje žena říká: ke kazovému...“ (Syn pak přestoupil, nyní chodí na Gymnázium Jana Keplera.)
Vizionář Šteffl dnes nosí v hlavě sen: „Viděl jste Avatara? Myslím, že během patnácti let budou chodit děti do školy právě do takových světů. Bude to vypadat asi jako v dnešní počítačové herně. Děti si nasadí sluchátka, brýle, a ponoří se do mezinárodní výuky s kamarády z Facebooku. V budově s nimi budou vychovatelé, protože důležitou funkcí škol je hlídat děti, když jsou rodiče v práci. V levnějších 3D školách budou učit Indové: jsou levní a mluví obstojně anglicky, za vyšší školné budete mít Američana nebo Brita. Kdo bude zlobit, toho učitel vypne... Nevím, jestli takových dětí bude 5 %, nebo 80 %. Ale jsem si hodně jist, že nějaké takové školy vzniknou.“
