Na otázku, zda byli v posledních několika měsících minimálně dvakrát vystaveni šikaně, odpovědělo v Česku kladně 6 % třináctiletých chlapců a 4 % dívek.
V tabulce „míry školní šikany“ tak Česko obsadilo předposlední místo, těsně přes Švédskem. Například v Lotyšsku, které tabulku vede, přiznalo problém se šikanou 29 % chlapců i dívek. Také v Řecku, figurujícím na druhém místě, si na šikanu stěžovala takřka třetina dětí. I v sousedním Rakousku trpí psychickým či fyzickým násilím od spolužáků podle WHO 20 % dívek a 16 % chlapců, tedy několikanásobně víc než v České republice.
„S výsledky je třeba zacházet opatrně, jedná se o anketu mezi dětmi. Na druhou stranu se mě nedávno ptal i německý rozhlas, jak to děláme, že se šikanou nejsou na českých školách takové problémy jako v Německu,“ řekl LN Bohumil Stejskal, přední český odborník na dětskou šikanu z Liberecké univerzity.
Výchova k poslušnosti: dobrá metoda?
V průzkumu WHO odpovídalo v Česku takřka pět tisíc školních dětí hned na několik otázek. Z hlediska šikany dostaly děti dotaz, zda se v posledních několika měsících minimálně dvakrát stalo, že jim některý ze spolužáků dělal nebo říkal věci, které jim byly vysloveně nepříjemné, či dokonce odporné. V Česku se s podobně nepříjemnými zážitky „pochlubilo“ jen pět procent všech dotázaných dětí, což je třikrát méně než průměr ve všech sledovaných zemích.
V tabulce „míry školní šikany“ tak Česko obsadilo předposlední místo, těsně přes Švédskem. Například v Lotyšsku, které tabulku vede, přiznalo problém se šikanou 29 % chlapců i dívek. Také v Řecku, figurujícím na druhém místě, si na šikanu stěžovala takřka třetina dětí. I v sousedním Rakousku trpí psychickým či fyzickým násilím od spolužáků podle WHO 20 % dívek a 16 % chlapců, tedy několikanásobně víc než v České republice.
„S výsledky je třeba zacházet opatrně, jedná se o anketu mezi dětmi. Na druhou stranu se mě nedávno ptal i německý rozhlas, jak to děláme, že se šikanou nejsou na českých školách takové problémy jako v Německu,“ řekl LN Bohumil Stejskal, přední český odborník na dětskou šikanu z Liberecké univerzity.
Výchova k poslušnosti: dobrá metoda?
V průzkumu WHO odpovídalo v Česku takřka pět tisíc školních dětí hned na několik otázek. Z hlediska šikany dostaly děti dotaz, zda se v posledních několika měsících minimálně dvakrát stalo, že jim některý ze spolužáků dělal nebo říkal věci, které jim byly vysloveně nepříjemné, či dokonce odporné. V Česku se s podobně nepříjemnými zážitky „pochlubilo“ jen pět procent všech dotázaných dětí, což je třikrát méně než průměr ve všech sledovaných zemích.
| Další podrobnosti o šikaně v České republice si přečtěte v sobotním vydání deníku |
