...každém předmětu se dá vyloučit až padesát procent látky...dále zrušíme matiku maturantům...

...vytvoříme novou generaci vzdělaných odborníků pro nastávající obory, jako robotizace, kybernetika, IT, věda výzkum...proboha už je z toho ministerstva školství všechny vyžeňte...

Ano, je třeba žákům ubrat učivo, hlavně žádné biflování, hlavně neprocvičovat paměť! Podstatné je nepamatovat si, jak už Werich s Horníčkem doporučovali ("Nepamatovat si! To je nejlépe placené!" Horníček Werich předscény), a potom, budou-li si pamatovat, můžou se samostatně rozhodovat a zaujímat postoje nezávisle na neustále proměnlivém světě a jeho výkladu. Fixují si názory, které jsou po letech již zastaralé a tedy škodlivé. To nesmí být. Třeba - učili jsme se že existují jen dvě pohlaví? A to už je špatně, dnes jsme již pokročili a známe již na šest desítek pohlví! A pohlavní rozmnožování? Normálka, jako vždy. A že transka s gyem nemůže otěhotnět? Vždycky bylo určité množství páru neplodných, tak co, máme přeci kliniky asistované reprodukce - děkujeme pane babiši za vaše podnikatelské záměry. A k čemu si pamatovat, když máme strejdu googla, ten je vždy aktuální a lidé nemusí se obtěžovat uvažováním. Je pravdou, že paměť je důležitou součástí inteligence, ale co je to měření inteligence? Jen realivní po

Jen realivní poměr mezi blbými a chytrými, poměr, který se měnit nemůže, průměr sto procent bude vždy stejný. Tak co vyloučit z učiva?! V češtině větné rozbory, vždyť k čemu to je, zbytečně zatěžují děti třeba interpunkcí, k čemu je jim poznat rozdíl mezi "Na Sibiř! Né popravit!"a "Na Sibiř ne! Popravit!" To nemůžeme potřebovat, to bychom se daleko nedostali s dekonstrukcí textu. To bychom nemohli atkualizovat hry klasiků k potřebě dneška, i proti smyslu jejich díla! Pak sloučit národní literaturu s tou světovou, to odpadne žákům spousty látky. Komenský, Němcová, Čapek, Seifert, Havel - to úplně stačí. A už vůbec neučit o něčem tak zpátečnickém jako je národní obrození. Jak správně poukázal samotný šéf našich fízlů Koudelka, Národní obrození je součástí proruské propagandy! Učit toto, to je na kriminál! A vůbec, co je to národ? Takový zastaralý pojem, a nebezpečný! Národy jsou zdrojem všech válek! Národy je třeba zrušit! A pak bude mír! Geniální myšlenky bývají tak jednoduché.