Ukazuje to studie Vysoké školy ekonomické (VŠE) a Stálé konference asociací ve vzdělávání (SKAV). Výzkumníci v ní předkládají zkušenosti z pěti dobrovolných svazků obcí.
Cílem sdílení pracovních pozic má být i snížení administrativní zátěže ředitelů s personáliemi, aby měli více času na pedagogické činnosti, včetně vedení učitelského sboru. To je i jednou z priorit vládou schváleného dokumentu Strategie vzdělávací politiky 2030+, na němž panovala shoda napříč politickým spektrem. „Přetížení ředitelů způsobuje stagnaci vzdělávacích výsledků,“ upozornil Vladimír Srb ze SKAV při představování výsledků zmíněné studie.
