Novinářka veřejnoprávního rozhlasu nabízí řešení a odkazuje přitom na slova předsedy asociace děkanů filozofických fakult; musíme v Česku vyučovat na vysokých školách například holandštinu, když na ni chodí jednotky studentů? Pátrají tak společně po smyslu oboru, který už dávno neexistuje.
Existuje pouze výuka nizozemštiny. A co je ještě smutnější – dostali jsme se do fáze, kdy musíme obhajovat smysl humanitní vědy i to, že má být důstojně ohodnocena. A to nejen před společností, ale i před elitami, které často samy mají humanitní vzdělání, jež jim umožnilo dostat se na vlivné pozice.
