Roztříštěná pozornost, kyberšikana a snížení sociální interakce mezi žáky patří k hlavním argumentům proti volnému používání telefonů na půdě škol. V Česku mají školy co se týká regulace mobilů ve vyučování volnou ruku, a tak se někteří ředitelé přiklání k radikálnímu zákazu, jiní pro jejich využití během výuky nechávají prostor otevřený.
„Do loňského roku nesměly mobily používat pouze mladší děti na prvním stupni, žáci druhého stupně je měli povolené o přestávkách. Od letoška platí úplný zákaz mobilů po dobu pobytu ve škole pro oba stupně,“ popisuje pravidla učitelka brněnské základní školy Andrea Tošenovjanová.
K tomuto nepopulárnímu kroku vedla zejména množící se videa na sociálních sítích, ať už natočená tajně v hodinách, nebo na záchodech a ve třídách, která jejich aktéry určitým způsobem poškozovala.
„Kyberšikana byla běžně na pořadu dne. Se zákazem mobilů těchto případů ubylo a děti se začaly o přestávkách více zapojovat sociálně,“ dodává učitelka.
