Společnost DAP Services a.s., která měření na školách nebo ve firmách provozuje, ale na správnosti metody trvá. Metodu nedoporučilo ani ministerstvo školství, její využití ale záleží vždy na řediteli školy.
ČTĚTE TAKÉ: |
"Z předložených materiálů je zřejmé, že metoda barvových asociací a diagnosticko-intervenční systém Barvy života nemohou sloužit jako seriózní diagnostický nástroj," tvrdí unie, jejíž zástupci se v listopadu setkali s firmou provozující měření. Unie ve svém stanovisku popisuje metodu a měřicí nástroje jako pseudovědecké, zmatené a nesmyslné. Neexistuje prý žádný důkaz o tom, že by preference barev nějakým způsobem souvisely s tělesnými nebo duševními funkcemi.
Při měření se seřazují barvy od nepříjemnějších po ty nejméně příjemné, barvy se pak přiřazují k jednotlivým slovům. Na bázi této metody pak firma nabízí například měření školní zralosti, nadání a schopností dětí, ale také třeba diagnostiku problémové třídy nebo hodnocení učitele či školy. Kromě škol prý metodu využívají například také personální firmy. Šéf DAP Services Jiří Šimonek ČTK řekl, že ceny se pohybují v řádu desetikorun při měření jednotlivců až po desetitisíce při měření celé školy.
Záleží na ředitelích škol
"Statistické důkazy nejsou určeny laické veřejnosti, odborníci, kterým není zřejmý způsob naší argumentace, mají šanci se doptat na dopřesnění," reagovali na výtky zástupci firmy. Dodali, že svůj postup mají patentován.
Podle Šimonka mají navíc kurzy akreditované ministerstvem školství. "V rámci metodického vedení nebyly Barvy života ministerstvem školství podporovány," sdělila ale Jana Holíková z ministerstva. Doplnila, že kdyby například na základě tohoto měření byl žák nesprávně zařazen do vzdělávacího programu, řešila by celou věc školní inspekce.
Ministerstvo ale školám výslovně neříká, které nástroje by měly používat, a které ne, záleží vždy na řediteli školy. Samotné testování pak zpravidla platí rodiče žáků.
