Zákon nevyřeší nic II

Pokud může ministerstvo něco vyřešit, pak jedině způsob rozdělování peněz.

A na to je třeba mít pořádnou odvahu říci například: (1) Fyzika se bude u nás učit na čtyřech univerzitách, předvěďte svůj pedagogický sbor, ukažte nám jeho historii a my ho necháme zhodnotit mezinárodní komisí. Kdo projde, učí fyziku, kdo ne, má smůlu. (2)  Fyzika stojí ve vyspělém světě na jednoho profesora v průměru asi tolik, tady je máte a vy jste jako škola povinni zajistit rozumnou šíři disciplin. Tady máte peníze a za pět let se na vás přijdeme podívat jak jste dobří a kolik studentů u vás studuje a jak jim to jde. (3) Ročně u nás potřebujeme tolik a tolik fyziků (mluvících česky a anglicky :-) ) a tak je musíte sehnat a vyučit. To zkontrolujeme za deset let a taky zkontrolujeme, jestli  máte tu kvalitu sborum kterou jste slíbili. Pokud ne, část vašich peněz dostane někdo z těch dalších čtyřech.

Politicky by to velká prohra nebyla, spíš výhra. Samozřejmě jak se něco takového stane, před Rudolfinum vyběhnou hoši a dívky s ušima a bude to v novinách jako smrt české inteligence. To má asi pan ministra málo odvahy, že se tak bojí svých podřízených rektroů vysokých škol.

Milá většino diskutujících, zpytujte svědomí, opravdu jste se na váš titul tak nadřeli? A pokud ano, nebyl už tehde vedel vás obor, na který utíkali ti (a často ty), kteří na náročnější obor neměli? To nejaké tituly nenahradí, právě naopak, čím víc bude blbých titulů, tím větší šance rozlišit, kdo studiu to úsilí věnoval a kdo ne. Zatím v této diksusi nikdo nešel k věcné podstatě problému. Jestli ono to není tak, že kdekdo se schovává za svůj titul získaný "za starých náročných časů". :-)

Re: Zákon nevyřeší nic II

udělování obskurdních titulů za rychlostudim by možná snížilo tlak na běžné školy, ale je otázkou zda by to bylo řešení. Výuka fyziky totiž není problémem, přesto váš příklad ukazuje, kde budou nedostatky - počet škol. Už teď je vysoká škola v kdejaké vísce. A pokud se každá uchází o příspevky na studenta je potřeba zhodnotit její potenciál dříve jak za deset let.

Ani se nechce věřit, kam se současnými amatéry

ve vládě ještě lze směřovat. Tyto návrhy jsou na psychiatrické vyšetření autora. Už jen čekám, kdy přijde s návrhem na udělování doktorátů absolventům ZŠ. Místo těchto výplodů chorého mozku bych očekával daleko větší nároky na odbornou úroveň ministrů a pracovníků resortu MŠMT, vyučujících na ZŠ, SŠ a VŠ a neskonale vyšší požadavky na znalosti uchazečů o studia na SŠ a VŠ. Nic z toho ale nehrozí, jak se ukazuje celý 21 let po revoluci. Dokud budou ovládat resorty klauni z politických spolků bez nejmenších odborných předpokladů, budeme za pár let opět neandrtálci.   

Neschopná Wewerka

Co chtít od člověka, z jehož resortu vzešel pokyn učitelkám nezasahovat do rvačky školáků na jejím začátku, aby nedostala přez hubu. Který neví, že cokoliv napíše do PC je někdo schopen najít. Který si jednou smočí a pak se složí a svou křesťanskou rodinu fotí za peníze asi ministerstva.... Z jeho hlavy smysluplná myšlenka nevyjde. 

Ministr VV Dobeš

Rozvrat školství, započatý Butkovou, úspěšně pokračuje. Jak by ne, jde o politický program napříč našimi stranami. Blbcům se přece vládne mnohem snáze, než vzdělaným.

PhDr vs PhD

Lidovky nejsou jedine, kdo si pletou titul PhDr (doktor filosofie, psano pred jmenem) s titulem PhD (ekvivalent drivejsiho CSc., psano za jmenem) . V anglosaskych zemich je mozne a dokonce bezne, ze lide, kteri vidi svou budoucnost ve vede a vyzkumu, jdou delat postgradual hned po bakalari, zatimco lide hledajici spise uplatneni v prumyslu si spise udelaji toho mastra, tj Mgr. U nas vidim spise problem v tom, ze pro lidi s postgradualnim vzdelanim neni v republice uplatneni, jak uz u nekdo poznamenal. kdyz nekjaky otitulovany PhD bude hledat praci v zahranici, bude jeho potencialnim zamestnavatelum srdecne jedno jestli si udelal doktorat hned po bakalari nebo po mastrovi. budou chtit vedet co umi, videt publikace a doporuceni nejakeho profesora, kteremu se da verit.

Re: PhDr vs PhD

Mne take nekdo vytknul michani hrusek s jablky (PhD a PhDr).  Problem je v tom, jak se presentuji v zahranici nositele techto titulu ziskanych v Cechach.  Mnoho nositelu v tom ma zmatek a nespravne je uziva. ...  Jak jste spravne napsal, mnoho ceskych PhD se neni schopno uplatnit, protoze nejsou pripraveni na svou karieru.  Skolam, kde vystudovali, je to celkem jedno, jim jde predevsim o dotace na pocet studentu.  To je velmi nakladny a neefektivni system.  top0625top@live.com 

Bude to na škole

Pokud bude vůbec chtít ty inflační tituly dávat. V mnoha zemích světa se už dává do závorky odkud člověk titul má.

Pokud se týká akreditačn komise - kdože původně tu inflaci titulů připustil?

Vida, a já jsem myslela, že Dobeš je nejlepší

ministr školství za posledních 10 let, možná za celou existenci novodobého státu, pokud ne vůbec nejlepší v historii ČSR. Jestli ona se ta UK nemýlí ? :-)

Skolne by ukazalo nesmyslnost celeho systemu a proto ...

... se odklada.  Predstavte si, ze by se to udelalo opacne - jako prvni zavest skolne a potom mozna dalsi zmeny.  Jenze zavedenim skolneho se najednou ukaze, ze mnoho skol nebude mit studenty a cela hra o tituly se zmeni.  Bohuzel, ceske prostredi je o hre na tituly.  Mame extremne vysoky pocet PhDr, protoze je latka nastavena tak, ze skoly ziskavaji dotace na hlavu, ne za produkovane vysledky.   V zahranici (mimo Evropu, kterou neznam podrobne) se ziskava PhD za vyzkum.  V Cechach se ziskava PhDr.  za dochazku.  V tomto kontextu, ceske PhDr nejsou v odbornych kruzich v zahranici uznavany.  top0625top@live.com

Re: Skolne by ukazalo nesmyslnost celeho systemu a proto ...

Máte v tom hokej - za postgraduál se také uděluje PhD (nikoiv PhDr) a nevím o tom, že by např. z MU Brno nebylo PhD v zahraničí uznáváno. Naopak je problém udržet vystudované absolventy v ČR - za české mzdy...

Správná cesta,

na VŠ se učí hovadiny, které v praxi absolutně neuplatníte a to stojí peníze. Nehledě na to, že třeba za 5let děláte něco úplně jiného. Akorát bych to nenazýval VŠ.

Re: Správná cesta,

Ne všechny VŠ jsou zaměřeny na společenské pavědy.

ceske tituly

Kdyz uz se ministerstvo chce inspirovat v zahranici, tak by treba mohli navrhnout zruseni speialnich ceskych titulu PhDr. , RNDr. , ...., tzv. malych doktoratu, ktere nemaji v zahranici analogie. Osobne mi prijde system bakalar-magistr-doktor dostatecny a dalsich stupnu netreba.

Na druhou stranu si myslim, ze zavadeni ci ruseni titulu s kvalitou vzdelani nijak uzce nesouvisi. Skoly sami nastavuji latku kvality. Bohuzel je pravdou, ze soucasny system je motivuje produkovat kvantitu a ukor kvality.

Co se tyce, kratsich studijnich programu, tak z osobni zkusenosti z Nemecka vim, tak prechod o tradicniho nemeckeho sytemu na system bakalar-magistr-doktor se nesetkal s velkym nadsenim zamestnavatelu (hlavne v prumyslu). To jen k tomu, ze v zahranici chteji zavadet vice kratkych programu.