dokončuji:

Pluralita názorů musí mít vždy směr myšlení a cítění v existující kontinuitě celku daného oboru. Proto pro každého člověka je podstatné ODBORNÉ VZDĚLÁNÍ a nelze je nahradit například internetem, televizi nebo jinými informačními zdroji.

Živá příroda od počátku vzniku lidské populace člověka učila a stále učí MYSLET. Člověk, aby vše potřebné důkladně poznal, stejně jako v přírodě, nemůže soutěžit a bojovat s ostatními tvory a mezi sebou o přežití, ale musí se vzájemnou osobní duševní vyspělostí a zralostí DOPLŇOVAT a vzájemně si vytvářet prostor pro vlastní stupeň získaných pevných přesvědčení.

Počítačová technika je pomůckou pro rostoucí odborníky a nikoliv pro všechny občany stejně. Naprosto stejnou pomůckou je krásná architektura zeleně v životním prostředí a obdělávaná pole a lesy odborníky, kterými jsou zemědělci a nikoliv vědci. Tudíž vědci jsou a musí být až ti nejzazší odborníci daného oboru, kteří spolupracují (nikoliv poučují) s odborníky v praxi.

V jakémkoliv směru nelze žádného odborníka nahradit , a už vůbec ne počítačovou technikou, která je určená pro znalecké vyspívání v kontinuitě odborných celků a oboru, prospěšnému všemu lidu. Nikdo z nás není dokonalý a pluralita názorů musí mít vždy směr myšlení

Ano, autor článku má stoprocentní pravdu, ale tuto pravdu lze získat jedině a pouze, když od dětství bude v přírodě prožívat co nejvíce volného času a poznávat ji in natura a nikoliv v počítači. Člověk se od dětství musí probouzet k poznání přírody tím, že v ní má své OSOBNÍ, VLASTNÍ, PŘÍMÉ POZNATKY , ckteré nikdy nemůže nahradit převaha ZPROSTŘEDKOVANÝCH, NEPŘÍMÝCH POZNATKŮ. Jeho vlastní zkušenosti, poznatky, představy a vytvořená přesvědčení jsou také základem vnímání VZTAHŮ a KRÁSY v přírodě a rozpoznávání PŘIROZENÉHO OBRAZU k němuž se všichni během svého života zdokonalujeme, abychom byli, co nejvíce lidsky dokonalí a v konečném důsledku se naučili vše ve světě správně chápat a vnímat, automaticky při používání svých vlastních smyslů.