„Sovětský svaz prohrál studenou válku, ale sovětskou propagandu nikdo neporazil a její kontinuální vliv nenarušil. Moderní dějiny prezentované ve školách jsou de facto sovětskou verzí moderních dějin a proruským panslovanstvím je do jisté míry zasažena i výuka českého jazyka, resp. literatury (národní obrození),“ zní krátká poznámka pod čarou na straně sedm výroční zprávy, v níž BIS zmapovala rok 2017.
Učitelé zločiny komunismu při výuce nezpochybňují, postřeh BIS nebyl podložený, upozorňuje expert |
Zmíněný podotek spustil v určitých kruzích poprask, v první řadě se ozvali někteří politici. Postřeh BIS k výuce moderních dějin odsoudili. Podle nich je to nepřípustný zásah zpravodajců do sféry, v níž se vůbec nemají pohybovat. Rozčarování kritiků přiživil i ministr školství Robert Plaga (ANO), který se kvůli poznámce zpravodajců potkal v půli ledna s ředitelem BIS Michalem Koudelkou.
„Schůzka s ředitelem BIS jenom potvrdila, že v této době hybridních hrozeb je víc než kdy jindy potřeba věnovat pozornost vytvoření dostatečného prostoru pro vyváženou výuku moderních dějin. Měl by to být také jeden z cílů revize rámcových vzdělávacích programů (nástupce školních osnov, pozn. aut.),“ prohlásil po setkání s šéfzpravodajcem ministr školství.
‚BIS do výuky nic není‘
Dostaveníčko obou mužů nenechal bez odezvy Výbor pro vědu, vzdělávání, kulturu mládež a tělovýchovu. Vyzval ministra, aby se zúčastnil jeho nadcházejícího jednání. Výbor se sejde 6. února. „Vliv bezpečnostních služeb na výuku, učebnice a vzdělávací programy,“ zní název bodu, v němž se zákonodárci tématem proberou. Na diskusi je vyčleněná hodina. Je třeba dodat, že se využije i pro rozmluvu o schvalovacích doložkách pro učebnice.
Zemanovi vadí schůzka ministra školství Plagy se šéfem BIS Koudelkou |
„Chci se pana ministra zeptat, zda školní osnovy či učebnice jsou v gesci ministerstva školství či bezpečnostních složek,“ avizoval pro Lidovky.cz předseda výboru Václav Klaus, s čím se na Plagu obrátí. Podle jeho přesvědčení je správná pouze jediná odpověď. „Dle mého názoru do celé věci, školství a výuky, BIS nic není. Učebnice dějepisu schvalují renomovaní historikové, rozhodně ne poručíci od tajné policie,“ dodal.
Přestože spolu ministr Plaga a první muž BIS zasedli k jednacímu stolu, resort vliv tajných služeb na učivo vylučuje. Schůzku naopak interpretuje jako snahu ministra o vysvětlení situace. „Když BIS v prosinci prezentovala svou zprávu, ministr Plaga se k ní stavěl velmi rezervovaně. Již tehdy avizoval, že se bude chtít s ředitelem BIS sejít a zjistit, z jakých zdrojů se při tvorbě této zprávy vycházelo,“ uvedla pro Lidovky.cz mluvčí resortu Aneta Lednová.
  |
„Není důvod, aby se zpráva BIS na Rámcovém vzdělávacím programu jakkoliv projevila,“ ujistila mluvčí. Původně se předpokládalo, že program po revizi vejde v platnost už na podzim. Tento termín ale mluvčí nepotvrdila. „Prioritou pana ministra je především vytvořit kvalitní podobu programu. Chce rovněž celý proces otevřít veřejnosti, aby se k tvorbě obsahu vzdělávání mohl vyjádřit každý, kdo o to bude mít zájem,“ podotkla.
BIS poznámku myslela jako varování
Kdo ovládá minulost, ovládá budoucnostPoznámka pod čarou ve výroční zprávě BIS za rok 2017 (zpráva zde) se vázala k pasáži, v níž se mluví o ruské hybridní válce, v které je cílem i Česká republika. |
BIS o své poznámce nyní mluví jen jako o varování. Odmítá interpretaci, že by se tím snažila vstupovat do výuky. „Vzhledem k tomu, že téma rozsahu výuky moderních dějin považujeme skutečně za závažné téma a riziko s dopadem v budoucnosti, tak si za varováním stojíme. Připouštíme ovšem, že formulace mohla být precizněji napsaná,“ sdělil serveru Lidovky.cz mluvčí BIS Ladislav Šticha.
„O obsahu výuky jsme nikdy nemluvili, nepsali ani s nikým nejednali,“ ujišťuje pak. BIS se po dílčím upozornění stala předmětem velkého kritického zájmu proruských informačních webů. I z toho soudí, že její postřeh byl na místě. „Existují síly, kterým vyhovuje současný stav, kdy z oficiálních průzkumů vyplývá, jak tristní znalosti o moderních dějinách v souvislostech dnes studenti mají,“ poznamenal Šticha.
Ke zmínce BIS o převažující sovětské verzi při výuce moderních dějin se přitom prakticky nikdo z oboru nepřihlásil. „Vyjádření BIS mi přišlo překvapivé. Moje zkušenost se školním prostředí, deset let jsem učil češtinu a dějepis, nyní se deset let věnuji vzdělávání učitelů, jsem v kontaktu s učiteli hlavně dějepisu, nic takového nenaznačuje“ sdělil serveru Lidovky.cz historik a didaktik z oddělení vzdělávání Ústavu pro studium totalitních režimů Kamil Činátl.
