Madurída nechť je neobjektivní nespravedlivou komedií, vždy tím také byla. Mladí musí projít a pochopit, že život také spravedlivý není. Rozhodně bych na tom nestavěl nic podstatného, je to komedie, kterou je třeba zahrát. Nic víc. Že stát umožnil někomu si u toho hodně nakrást - to je znamením naší rodící se domoklracie. Dobří řemeslníci nechť madurídu vůbec nedělají, nechť jsou pouze dobrými řemeslníky. Přístup na vysoké školy bych umožnil zcela svobodně - komukoli. Vysoká škola si musí sama rozhodnout, na základě svých kritérií, koho vezme. Zkouškou, losem, zkouškou po 1. semestru. Jednoduché řešení, ale nic mi finančně nepřinese. To pan Zelený je jinej pašák.

 byla očividná od samého počátku. Vadila kdekomu, kromě bývalého ministra školství.  Ostatně - neprofesoinalita pana Dobeše také svítila dodaleka, takže zřejmě neměl čím by mohl poznat, kdo je kompetentní a kdo ne. Kriteriem přijetí zřejmě bylo jen že je to kámoš.

Tak trochu mi ho připomíná. Oba mají obrovskou zásluhu na zavedení poměrně revolučních a nutných změn ve svém oboru, oba za tím šli celkem nekompromisně i se spoustou procesních chyb, objektivně k podobným premierám patřícím a oba si vytvořili dlouhé zástupy nepřátel. Každopádně oběma díky! Takoví lidé pohnou společností. Nikoli politici typu "Gross"

To jsou základní elementy řízení ve státech západně od nás - ve státech KAPITALISTICKÝCH. Tam občané nebyli řízeni komunisty s jejich vizemi. A je evidentní,  že jsou více lidskými bytostmi nežli mnoho z nás zde v ČR, se stále ještě usazenými komunistickými marx-leninskými know-how v našich hlavách.

Současný stav KAPITALISMU je velmi, ale opravdu velmi odlišný od stavu v roce kolem roku 1848, kdy o něm začal Marx přemýšlet a sepisovat teze. Dílo bylo vydáno pod názvem KAPITÁL v r. 1867. Dodnes žádný komunista nepochopil podstatu pojmu KAPITÁL. Někdy mi to připadá, že lidé s komunistickými vizemi se naučili poučky marxismu-leninismu, podobně jako se někteří maturanti "naučí poučky matematické". Mají zkrátka rozvinuté jiné mozkové závity a na nich se vytváří závity nové a velmi vyjímečně se "vymažou" díky nějakému šoku. Šoku, jako třeba při vojenské okupaci státu ČSSR ruskými vojsky v r. 1968. Někteří komunisté rázně vystřízlivěli, jiní podpisem potvrdili, že komunisty jsou stále a okupaci budou podporovat a vize komunistické ruskými komunisty ustavené uskutečňovat, i na ostatních občanech státu národního i na občanech států zahraničních - Rudý prapor po celé Zemi rozvinem, atd., atp.

Vyčítat spolupracující organizaci, že nekomunikuje dobře s veřejností odbornou či neodbornou je dost neférové. Tato komunikace je práce lidí na ministerstvu, které řídí státní vzdělávací ústavy.

Nechybí VŠEOBECNĚ vládě JEDNOTNÝ ORGANIZAČNÍ ÚTVAR nějaké MINISTERSTVO PRO INFORMOVÁNÍ OBČANŮ?

MUSÍ MÍT funkci podobnou jakou mají NEZBYTNÉ organizační útvary firemní zvané OBCHOD A MARKETING. A též musí vydávat zprávy o stavu státu v průběhu volebního období a o plnění vládního programu, dle konkrétních bodů, které zástupcům voličů v parlamentu předložili. Tito poslanci jim dali mocenský mandát a též Kč občanů k tomu, aby body programu uskutečňovali.

u všech středoškoláků z češtiny, cizího jazyka a zejména z matematiky. Člověk se má včas naučit logicky myslet a mít obstojnou jazykovou průpravu. Jsem vděčný panu ministrovi, že snad natrvalo, odstranil "zjev" v podobě pana ředitele Cermatu z obrazovek TV přijímačů. Doufejme, že bude stejně úspěšný s panem náměstkem Nantlem a podaří se mu dát alespoň střednímu školskému systému nějaký řád.

Pokud někdo dostuduje střední školu a nejde na vš, je z něj jen hůř placená cvičená opice. To je realita. Učni, kteří něco umějí jsou na tom 1000x lépe. Za bolševika, to mělo koule a úroveň, dnes je to jen další tunel veřejné kasy pro jedny a zbytečný stres, případně důvod ke skoku z okna pro druhé. A pro nás ostatní způsob, jak se nevěnovat Rathovi, Promopru, Pandurům, Grippenům a dalším lapáliím.

Maturitu musí mít 99% populace, náklady minimální. Pojďme tedy přestat dělat tanečky a dohodněme se, že maturita se bude skládat ze tří otázek:

Matematika: sečti 3+3 = ?

Český jazyk: jaké písmena se píší na začátku věty?

Společenské vědy: Po kom byl pojmenován Karlův most?

Neuspěje pouze rasmonn a skupýk a všichni budeme v pohodě ....

o stavu našeho školství zřejmě zapadnou v zapomnění.

tak co se nyní "děje", s Plzeňskou právnickou fakultou a jejími podivně udělenými, či prodanými a následně koupenými tituly???, Nebo je to definitivně pod nějakým luxusním tépichem?

že by mu měli především zakázat vstupovat před obrazovku, ať už by tam mínil vstoupit k vůli čemukoliv...

To nám říkal profesor  na střední škole, skoro před 30ti lety. Já bych maturitní zkoušku zrušil. Zavedl bych závěrečnou maturitní práci, kterou by student vypracovával v posledním ročníku. Na odborných školách by si vybíral z okruhu témat příslušných jeho oboru, na gymnáziu z témat obecných co možná nejpříbuznějších  oboru jež hodlá studovat na vysoké škole. Témata závěrečných prací, by bylo možné doplňovat , či rušit podle vývoje společnosti ,techniky, atd.... Maturitní práci by hodnotili vyučující,kde student studoval  a zároveň by ji předkládal k hodnocení na vysoké škole, při přijímacích zkouškách. Určitě by nebyl problém stanovit základní rozsah maturitní práce. Tohle to hledání rovných podmínek  s spravedlnosti  pro všechny je k ničemu.

Fiala bod.

Není to ta cesta, kterou nechceme jít? Copak se bude ustupovat, těm co nejvíce křičí, když se jim něco nepovede?

Neměli by dostat slovo také ti, co maturity udělali s nejlepšími hodnoceními?

Copak nikdo z maturantů neměl nejvyšší hodnocení? Pokud ne, až pak by mohl být kritizován "systém hodnocení".