Předvánoční spotřebitelská nervozita prosakuje i do novin. A já si myslím, že se to má potírat: potíráním reklamy! Dárky umí kupovat paní Vaculíková: když během roku uvidí něco, co by se někomu z nás hodilo, koupí to. Co koupí v předvánoční horečce, musí někdy jít vyměnit za větší.
Ale mne v poslední době v novinách zaujal článek o anglickém nálezu, že ve škole se kluci bez děvčat učí líp. Nevím; i když ano, správné to není. Člověk se ve škole nejen učí, ale i tvoří vztahy k životu, i k ženám v něm. Nevím, jaké je to dnes. Pro nás tak do páté třídy byla děvčata jakýsi hromadný element. Člověk se v něm pohyboval bez zvláštní pozornosti k jednotlivinám. Výjimkou pro mne byla Jarka Haluzová a pro Jožina Hoška Zora Straňáková. Cestou ze školy jsme si o nich povídali.
V tom období jsme na děvčatech vnímali jenom tváře a hlas. Oblékaly se skoro stejně: žádní rodiče se skrz děcko nevypínali, a učitelé by to ani netrpěli. Cérky z hospodářství měly jedny šaty, ve kterých byly každý den. Jako ve škole a v kostele drželi se ogaři a cérky zvlášť, ba ani spolu nepásali. My ogaři jsme pásali pokud možno hromadně, abychom si mohli dělat, co jsme chtěli, a kozy také. Pasačka se vždycky držela své krávy nebo kozy. Před cérkama se sprostá slova neříkala. Všiml jsem si už tenkrát, že děvčata z rodiny, kde byl i chlapec, chovala se svobodněji a také naše jednání lépe přijímala. Kdo se s některou cérkou víc bavil nebo se vyskytovali spolu, sklízel posměch: „Galán, galán s galánkú sedíja si pod bránkú. Bránka se jim zvalila a galána zabila.“ Jestli se cérky zdobily? Nevím už: měly nějaký prstýnek, možná korále, ale jináč nic módního. Účesy měly... byly prostě učesané, a nic. Zajímavé: my kluci jsme dost chodili bosky, ony nikdy. Bosky se chodilo pro pohodlí a z lenosti: žes mohl cestou ze školy jít potokem. To spíš na pastvu musel jsem se obout: maminka poručila.
Nevím, jakého věku se ten anglický výzkum týkal. Ale v základní škole neměla těsná existence děvčat vedle nás vliv na učení, pozornost, kázeň. Bylo by zajímavé, jak je to dnes. Později, v obchodní akademii ve Zlíně, byli jsme už oddělení: paní Vaculíková říká, že ony měly i jiný vyučovací program. Firma Baťa asi měla se svými absolventy už nějaké představy: my například jsme měli větší nabídku cizích jazyků. Krom němčiny se v naší třídě učila angličtina, španělština, italština a portugalština. Myslím si, že od prvního styku s masou děvčat si zakládáme jakousi svou typologii žen. Ani nevíme, co jsme si od které vzali. A toto je důležitější než známka z fyziky. Krom toho, napadá mi, že bez kluků by holky na té škole už vůbec nemělo co vzrušovat. Když se mluví o ženách v politice: nikdo neurčí, kolik by jich tam mělo užitečně být. Politická práce je spojena s celkovým pohledem na svět a s názorem na život. Když tak vidím paní předsedkyni Merkelovou, jak jí to sluší, nebo paní Clintonovou, jsem rád, že tam jsou. Ale napadá mi, jestli jsou to jináč ještě normální ženské.
