Čili návrat o 10 a více let zpět. Copak vláda nechápe, že menší počet žáků = kvalitnější vzdělávání? To není o komfortu, to je o tom, že kantor má více času pro všechny ve skupině. Zažil jsem třídy o 30 a více žácích. Tam nějaká individuální péče o žáka neexistovala, kantor byl rád, že aspoň jednou za čtvrtletí vyzkoušel aspoň jednou. Málokdy. Stejně tak když látce někdo nerozuměl, nebyl čas vysvětlit to ještě jednou...

Už několik let degraduje celé naše školství. Od ZŠ pře SŠ až po VŠ...

Jak jste na to přišel ? Naše školství je stejně socialistické, jako bývalo. Jediná novinka je, "podnikání" učitelů v oblasti cestovního ruchu (školy v přírodě, hory každý rok, které nejsou lyžařským kurzem, výlety, ...), tj. to, co nedá moc práce a z čeho je provize. Využití období, kdy by rekreační zařízení zelo prázdnotou, je příjemný bonus a důvod k velké provizi.

Jak funguje individuální péče o žáka zjistíte z toho, jak funguje inkluze: nijak. Tak jaká individuální péče ?

Kvalitu vzdělávání zjistíte nejlépe u přijímaček, kde propadne žák se samými jedničkami. Za takové situace může být dětí ve třídě i 100 a učitele z fleku může nahradit umělá inteligence. Ta by zajistila individuální péči na 100%.