Ministra financí požádá o navýšení rozpočtu svého úřadu o 171 milionů korun. Zbytek by měl být hrazen přímo z rozpočtu ministerstva školství a z fondů Evropské unie. V roce 2006 bude prioritou plánu, který má zvýšit jazykovou vzdělanost dětí i dospělých, přidání tří vyučovacích hodin týdně na prvním stupni základních škol. Žáci by se tak od září příštího roku měli povinně začít učit jeden cizí jazyk už ve třetí třídě.
V současnosti se v běžné základní škole začíná s cizí řečí ve čtvrté třídě, druhý cizí jazyk je nepovinný. Druhý cizí jazyk se budou žáci učit nejpozději od osmé třídy. Podle plánu ministerstva by se ale s angličtinou děti měly seznamovat už od posledního ročníku mateřské školy. Plán také počítá s různými pobídkami pro vzdělávání dospělých.
Na realizaci plánu má být použito 77 milionů korun z rozpočtu ministerstva. Jsou určeny na další jazykové vzdělávání učitelů základních škol, metodické materiály pro výuku angličtiny v
mateřských školách a přípravu budoucích pedagogů.
Podle náměstka Jaroslava Müllnera se ministerstvo chce soustředit především na další jazykovou přípravu pedagogů, kteří již na základních školách učí. "Absolventů je zřejmě dost,
pracují ale v jiných oborech," řekl.
Více než 839 milionů korun chce ministerstvo získat z fondů EU. Bude z nich financováno posílení výuky cizí řeči na druhých stupních základních škol o dvě hodiny týdně. "Dále by z nich měly být financovány rozsáhlé výměny žáků a učitelů, vedoucí ke zlepšení jejich jazykových schopností a také elektronická internetová podpora jazykových kurzů," řekla Buzková.
Do roku 2008 bude na realizaci plánu vynaloženo zhruba pět miliard korun. Znalost světových jazyků, zejména angličtiny, vláda považuje za významnou prioritu v úsilí o zvýšení konkurenceschopnosti Čechů na evropském trhu práce. Podle průzkumů se více než čtvrtina Čechů starších 15 let domluví jen svou mateřštinou.
České děti se nyní na základní škole učí méně cizích jazyků, než je průměr v zemích EU. Podle studie evropské informační sítě o výchově a vzdělání Eurydice se čeští žáci na druhém stupni učí jen jeden jazyk, zatímco průměr EU je 1,3. Středoškoláci jsou na tom ale lépe, učí se v průměru dvě řeči, jejich vrstevníci v Evropě 1,6.
V současnosti se v běžné základní škole začíná s cizí řečí ve čtvrté třídě, druhý cizí jazyk je nepovinný. Druhý cizí jazyk se budou žáci učit nejpozději od osmé třídy. Podle plánu ministerstva by se ale s angličtinou děti měly seznamovat už od posledního ročníku mateřské školy. Plán také počítá s různými pobídkami pro vzdělávání dospělých.
Na realizaci plánu má být použito 77 milionů korun z rozpočtu ministerstva. Jsou určeny na další jazykové vzdělávání učitelů základních škol, metodické materiály pro výuku angličtiny v
mateřských školách a přípravu budoucích pedagogů.
Podle náměstka Jaroslava Müllnera se ministerstvo chce soustředit především na další jazykovou přípravu pedagogů, kteří již na základních školách učí. "Absolventů je zřejmě dost,
pracují ale v jiných oborech," řekl.
Více než 839 milionů korun chce ministerstvo získat z fondů EU. Bude z nich financováno posílení výuky cizí řeči na druhých stupních základních škol o dvě hodiny týdně. "Dále by z nich měly být financovány rozsáhlé výměny žáků a učitelů, vedoucí ke zlepšení jejich jazykových schopností a také elektronická internetová podpora jazykových kurzů," řekla Buzková.
Do roku 2008 bude na realizaci plánu vynaloženo zhruba pět miliard korun. Znalost světových jazyků, zejména angličtiny, vláda považuje za významnou prioritu v úsilí o zvýšení konkurenceschopnosti Čechů na evropském trhu práce. Podle průzkumů se více než čtvrtina Čechů starších 15 let domluví jen svou mateřštinou.
České děti se nyní na základní škole učí méně cizích jazyků, než je průměr v zemích EU. Podle studie evropské informační sítě o výchově a vzdělání Eurydice se čeští žáci na druhém stupni učí jen jeden jazyk, zatímco průměr EU je 1,3. Středoškoláci jsou na tom ale lépe, učí se v průměru dvě řeči, jejich vrstevníci v Evropě 1,6.
