Má být učitelství posláním?

Napřed jsem chtěl napsat reakci pod článek pana Krejčího, ale je toho víc na srdci (...). Ve svém krátkém článku použil dvě fráze, které bych zrovna od něj nečekal. Učitelství chápe jako poslání - to mi zatím nikdo nevysvětlil, co to je poslání? (...) Jsem učitel a chodím do školy jako každý druhý. Každý den (i v pátek) jsem ve škole 8 hodin +0,5 hodiny neplacené na oběd. Na každou hodinu se chystám tak, aby si děti z ní něco odnesly (...). Učitelství jako každé povolání se dá dělat buď dobře, nebo špatně. Druhá fráze - za socialismu jste mlčeli a teď, to jste hrdinové. Myslím naopak, že je to dobře. Víte, když chci mít z žáků rovnocenné partnery, nesmí mezi námi existovat pocit strachu. Chci, aby se mě děti nebály, proto si myslím, že facka do školy nepatří. A stejné je to i se státem. Dřív se učitel bál o místo, tak mlčel. Měl zkrátka na vybranou -mlčet a učit, nebo jít někam, do kotelny například. Teď o ten strach přišel, tak se ozývá. (...)