Student VŠ musel řešit šikanu od profesora matematiky: kvůli sporům s pedagogem málem nedostudoval. A mladší chlapec se už v první třídě na základní škole setkal se sexuální šikanou od stejně starých spolužáků. „Sexuální šikana není tolik běžná, ale objevuje se i v našem školství,“ potvrdila Jana Udatná, šéfka projektu Minimalizace šikany, který se touto problematikou zabývá.
O šikaně na českých školách se poprvé začalo mluvit zhruba před třiceti lety. Od té doby se dostala do povědomí téměř celé veřejnosti, ta ji ale často vnímá poměrně zjednodušeně. Za týrání je totiž většinou stále považováno až fyzické násilí. „Určitě je dobře, že se o šikaně víc mluví, ale problémy s ní jsou a budou. Jedním z nich je, že si s ní stále učitelé nevědí rady,“ upozorňuje psychoterapeut a odborník na šikanu Michal Kolář.
A to je největší problém. Učitelé totiž neumějí šikanu ve škole rozpoznat a nedovedou ji ani řešit. Na tuto problematiku nejsou připravováni ani na pedagogických fakultách. To chce ale změnit ministerstvo školství, které připravilo takzvané Standardy profese učitele. „Měly by být pro fakulty vodítkem, jaké znalosti, dovednosti a kompetence by pedagog měl během studia získat. Jejich součástí je i problematika šikany,“ vysvětlila mluvčí ministerstva Kateřina Böhmová.
Přesné statistiky o šikaně neexistují. Z dřívějších průzkumů však vyplývá, že ji zažilo 41 procent žáků základních škol.
***
Více čtěte na straně 5
Za týrání je totiž většinou lidí stále považováno až samotné fyzické násilí
