Učitelé přírodopisu mají napříště seznámit své žáky s tím, že Darwinovy výklady o přirozeném výběru nejsou podložené dostatečnými důkazy. Po Minnesotě, Novém Mexiku, Ohiu a Pensylvánii se tak Kansas stal dalším americkým státem, který hodlá naznačit mládeži, že za stvořením světa stojí určitá vyšší inteligence.
Pro změnu osnov se vyslovilo šest členů rady, čtyři byli proti. „Dnešek je významným dnem pro celé školství. Udělali jsme báječnou věc,“ prohlásil bezprostředně po hlasování Steve Abrams, předseda rady. Abrams sice tentokrát novinářům zdůraznil, že přetvoření osnov není nábožensky motivované, avšak dříve se nechal slyšet, že „evoluční teorie je neslučitelná s biblickým učením o tom, že život na Zemi stvořil Bůh“.
Osnovy obsahují například tvrzení, že „existenci genetického kódu nelze uspokojivě vysvětlit“, „nalezené zkameněliny neodpovídají evoluční teorii“ a že „jisté Darwinovy teze nejsou založeny na přímých pozorováních a často obsahují hypotézy zkonstruované pouze na základě nepřímých důkazů“.
Přestože v osnovách není žádná výslovná zmínka o náboženství či kreacionismu (teorii o stvoření světa z boží vůle), kritici tvrdí, že za rozhodnutím kansaské školní rady stojí náboženský fanatismus. Odpůrci dále upozorňují, že uplatňování nových osnov v kansaském školství povede k narušení důvěryhodnosti vědeckých zákonů i v dalších státech a že tato praxe by nakonec mohla oslabit tradiční úspěchy USA na poli světové vědy.
Ke kritikům rozhodnutí se řadí i Kampaň na obranu ústavy, což je organizace na ochranu občanských práv, která čítá zhruba 25 tisíc členů. Ta vyčlenila ze svého fondu 200 tisíc dolarů na inzeráty, které na internetu vyzývají k „boji proti náboženským snahám, jež jsou hrozbou pro americkou demokracii“.
Organizace zároveň vyzvala uživatele internetu, aby zahrnuli členy kansaské školní rady nespokojenými e-maily. „Americké děti zaostávají ve svých znalostech za dětmi z jiných států. To se nikdy nezmění, pokud budou učitelé nahrazovat vědecká fakta ideologiemi,“ říká Francisco Ayala, profesor biologie a jeden z hlavních organizátorů kampaně.
Navzdory Ayalovu snažení se na americké školy pomalu, ale jistě vkrádá výuka „inteligentního plánu“, tedy teorie, která sice nepopírá evoluci jednotlivých druhů, ale věří, že složité biochemické systémy byly navrženy vyšší mocí. Tuto alternativu k Darwinově teorii před časem podpořil i prezident George W. Bush. „Oba názory by měly být patřičně vyučovány... aby lidé pochopili, o čem se vede debata,“ prohlásil Bush letos v srpnu.
„Inteligentní plán“ se dostal až k soudu, a to v Pensylvánii. Rodiče některých tamních žáků totiž pobouřilo, že učitelé zpochybňují Darwinovy závěry. Zažalovali proto místní školní radu s tím, že „inteligentní plán“ vychází z náboženství, a jeho vyučování je proto neústavní. Důkazní část řízení skončila minulý týden, rozsudek má být vynesen v lednu.
Pro změnu osnov se vyslovilo šest členů rady, čtyři byli proti. „Dnešek je významným dnem pro celé školství. Udělali jsme báječnou věc,“ prohlásil bezprostředně po hlasování Steve Abrams, předseda rady. Abrams sice tentokrát novinářům zdůraznil, že přetvoření osnov není nábožensky motivované, avšak dříve se nechal slyšet, že „evoluční teorie je neslučitelná s biblickým učením o tom, že život na Zemi stvořil Bůh“.
Osnovy obsahují například tvrzení, že „existenci genetického kódu nelze uspokojivě vysvětlit“, „nalezené zkameněliny neodpovídají evoluční teorii“ a že „jisté Darwinovy teze nejsou založeny na přímých pozorováních a často obsahují hypotézy zkonstruované pouze na základě nepřímých důkazů“.
Přestože v osnovách není žádná výslovná zmínka o náboženství či kreacionismu (teorii o stvoření světa z boží vůle), kritici tvrdí, že za rozhodnutím kansaské školní rady stojí náboženský fanatismus. Odpůrci dále upozorňují, že uplatňování nových osnov v kansaském školství povede k narušení důvěryhodnosti vědeckých zákonů i v dalších státech a že tato praxe by nakonec mohla oslabit tradiční úspěchy USA na poli světové vědy.
Ke kritikům rozhodnutí se řadí i Kampaň na obranu ústavy, což je organizace na ochranu občanských práv, která čítá zhruba 25 tisíc členů. Ta vyčlenila ze svého fondu 200 tisíc dolarů na inzeráty, které na internetu vyzývají k „boji proti náboženským snahám, jež jsou hrozbou pro americkou demokracii“.
Organizace zároveň vyzvala uživatele internetu, aby zahrnuli členy kansaské školní rady nespokojenými e-maily. „Americké děti zaostávají ve svých znalostech za dětmi z jiných států. To se nikdy nezmění, pokud budou učitelé nahrazovat vědecká fakta ideologiemi,“ říká Francisco Ayala, profesor biologie a jeden z hlavních organizátorů kampaně.
Navzdory Ayalovu snažení se na americké školy pomalu, ale jistě vkrádá výuka „inteligentního plánu“, tedy teorie, která sice nepopírá evoluci jednotlivých druhů, ale věří, že složité biochemické systémy byly navrženy vyšší mocí. Tuto alternativu k Darwinově teorii před časem podpořil i prezident George W. Bush. „Oba názory by měly být patřičně vyučovány... aby lidé pochopili, o čem se vede debata,“ prohlásil Bush letos v srpnu.
„Inteligentní plán“ se dostal až k soudu, a to v Pensylvánii. Rodiče některých tamních žáků totiž pobouřilo, že učitelé zpochybňují Darwinovy závěry. Zažalovali proto místní školní radu s tím, že „inteligentní plán“ vychází z náboženství, a jeho vyučování je proto neústavní. Důkazní část řízení skončila minulý týden, rozsudek má být vynesen v lednu.
