* LN Budou příští školní rok státní maturity?
Budou.
* LN Jsou připraveny?
Přípravy běží podle plánu.
* LN Co to znamená?
Že existuje harmonogram příprav a ten běží podle plánů.
* LN Co to konkrétně znamená? Že je všechno hotové a teď se čeká jen na jejich start?
Kdyby to tak bylo, tak nesedíme tady, ale někde na Havaji a užíváme si. Ve skutečnosti je to tak, že se připravuje technologická infrastruktura.
* LN Co si pod tím máme představit?
Že se programuje a že se připravují technické prostředky pro centra umístěná ve školách.
* LN Takže technické zabezpečení maturit. A pokud jde o testy? Ty už jsou hotové?
Žádné testy teď připravené nejsou a ani nemají být. Testy se budou sestavovat až těsně před maturitou. Nicméně pokud jde o úlohy, ze kterých se testy budou připravovat, tak ty jsou připraveny všechny a ze všech předmětů.
* LNODS i ČSSD jsou proti spuštění státních maturit. Proti jsou také studenti, kteří na Facebooku opět chystají protesty... Co na to říkáte?
Že jsem v předvolebním období. Všichni upozorňovali na to, že když příprava maturit spadne do předvolebního období, že se z toho stane volební téma.
* LN Petr Nečas nedávno řekl, že...
Já výroky politiků nechci komentovat.
* LN Jenomže výroky politiků jsou teď nejvíc slyšet. A pan Nečas například řekl, že maturita nebude. Neděláte tedy teď vše zbytečně?
My se musíme řídit zákonem a ten říká, že maturity budou v roce 2011. Když se rozhodne jakákoliv politická strana, že je zruší, musí to udělat zákonem. Až ho změní, budeme se podle něj řídit.
* LN Státní maturitě je vyčítáno, že se její současná podoba úplně míjí s původním zadáním. Jak moc se od roku 2004 změnila?
Pro studenty se žádné podmínky nemění. Maturita vypadá pořád stejně, jen se možnosti pro studenty rozšiřují.
* LN Jak?
Od roku 2004, kdy ČSSD prosadila státní maturity do školského zákona, měla tato zkouška jednu úroveň. Ta byla stejná pro gymnazisty i žáky ze středních škol. Aby byla pro všechny přijatelná, byla například pro gymnázia až moc lehká. V roce 2007 proto poslanci naprostou většinou odhlasovali, že bude mít maturita dvě obtížnosti. Nyní tedy mají všichni studenti možnost zvolit si obtížnost, kterou považují za adekvátní jejich vědomostem.
* LN Další kritizovaná věc, třeba i školami, je složení zkoušek a to, jak vypadají. Proč tomu tak je?
Každý učitel má na zkoušky jiný pohled. To, jak vypadají, je ale výsledek jednání se stovkami učitelů, to oni se podíleli na podobě a složení zkoušek. Třeba právě díky učitelům se zavedly komplexní zkoušky v českém a cizím jazyce. I přesto se ale ozývají jiní učitelé, kteří je kritizují. V tomto neexistuje střední cesta.
* LN Může stát zaručit, že bude maturita prioritou vysokých škol u přijímacích zkoušek?
Pro vysoké školy znamená státní maturita jednu důležitou věc – že můžou ovlivnit, které děti a s jakými znalostmi se u nich budou ucházet o studium. Pokud totiž řeknou, že u maturity chtějí třeba matematiku a že bez ní se k nim žáci nedostanou, uvidíte, co se na školách začne dít.
* LN Příprava státních maturit trvá více než 14 let, do teď ale nebyly spuštěny. Není to důkaz, že v Česku prostě být nemají?
Já si naopak myslím, že jsou nutné. Současný systém je nekontrolovatelný. Školy učí podle vlastních vzdělávacích plánů a spadají pod kraje, obce a církve. Ministerstvo školství nemůže nic, ani odvolat ředitele. V rukou ředitelů je ale i současná podoba maturit. Do regionálního školství stát posílá 80 miliard korun a nemůže nic. Já jako daňový poplatník ale chci vědět, jak školství za moje peníze funguje. Jedinou možností dnes je stanovit nějaká pravidla výstupní zkoušce. On-line rozhovor s Pavlem Zeleným tento čtvrtek v 11.00 na serveru www.lidovky.cz
