|
|
Chcete si místo teorie vyzkoušet testy? |
Pro více než 106 tisíc žáků devátých tříd a zhruba 20 tisíc zájemců z řad páťáků nastává čas přijímacích zkoušek na střední školy.
Letos tento systém doznal mnoha změn, my se ale ve třicetidílném seriálu budeme více věnovat tomu, co se rozhodně nemění: požadavkům na množství učiva, které musí studenti zvládnout.
Ještě nejste rozhodnutí, na kterou školu se přihlásit? |
Ve třiceti kapitolách budeme zájemce o přípravu provázet veškerou látkou z matematiky a českého jazyka, jež bude k přijímačkám potřeba, a nabídneme množství procvičovacích příkladů a úloh, ve kterých si můžete vše vyzkoušet.
Na začátek jsme pro vás připravili písemky z matematiky a českého jazyka, díky nimž si můžete ověřit, co všechno už umíte a co ještě ne.
Dejte si na ně 50 minut a zkuste je vyřešit opravdu sami bez cizí pomoci a samozřejmě také bez kalkulačky nebo mobilu.
Co je dobré vědět
|
Nezoufejte, pokud vám něco nepůjde a něco nebudete umět. Proto také tento seriál děláme.
Chceme vás připravit k přijímačkám a tato cesta nutně vede přes to, že si nejprve musíte sami uvědomit (a přiznat), co ještě neumíte. Jen tak to můžete napravit.
Možná si říkáte, že u přijímaček budete mít na počítání a řešení jiných úloh více času. To je sice pravda, ale u přijímaček vás také čeká náročnější test, proto si nyní dáváme času méně.
Můžete si pak svůj výsledek porovnat s výsledky žáků, kteří stejnou písemku z matematiky a českého jazyka psali loni na podzim v portálu Zkoušky nanečisto.
Zda jsou úvodní testy lehké, nebo těžké, zjistíte vy sami. Každopádně jsou pestré. Je v nich mnoho odlišných úloh a každá se řeší jiným postupem.
Smyslem je se naučit v takové písemce rychle se zorientovat a najít ten nejlepší a ideálně ten nejefektivnější postup.
Také na to vás chceme v našem seriálu připravit. V průběhu seriálu se budeme věnovat jednotlivým tématům a okruhům, vysvětlíme vám to nejdůležitější, upozorníme na nejčastější chytáky a na procvičovacích příkladech si vše ukážeme.
Nejprve na nejjednodušších úlohách, obtížnost budeme postupně zvyšovat. Po každých dvou dílech si budete moci nabyté znalosti otestovat.
Na dvě obecné chyby, které studenti nejčastěji dělají při řešení úloh, chceme upozornit již teď. Paradoxně vůbec nesouvisí s probíranou látkou, ale se čtením a se schopností pochopit psaný text.
První zásadní chybou je, když studenti nějakou část zadání vynechají, byť třeba jen jedno slovo, ale pro úlohu podstatné. I taková drobnost může vést k tomu, že pak ve výsledku řeší úplně jinou úlohu.
Druhou chybou bývá, že si studenti do zadání něco navíc přimyslí. Přidají si nějaké omezení, které v zadání není. I to nakonec vede k chybnému výsledku. Na všechny tyto nešvary budeme v procvičovacích úlohách upozorňovat.
Přejeme vám mnoho radosti z poznání a nakonec i úspěšné zvládnutí přijímacích zkoušek.
Petr Šedivý
Autor je učitelem matematiky na druhém stupni základních škol. Zastupuje lektory portálu Zkoušky nanečisto, kteří spolupracují se serverem Lidovky.cz a Lidovými novinami na přípravě tohoto seriálu.
